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培训课时 ::2个月授课模式::线下/线下培训课程::模具设计适用对象::在职人员、应届毕业生、想自由创业者、零基础培训时间::学会为止 包教会
石家庄德玛数控培训学院数控培训的以及和其它职业学校的区别:
1. 小班授课一对一的教:每个班10人左右,而不是一个班里好几十个人,老师没有精力照顾。讲课时,一个老师跟一个学生讲,讲到哪里听不懂了,就停到哪里,直到会了,再往下讲,所以肯定能学会。
2. 学期根据学生自身情况决定:如果基础好,接受的比别人快,那么讲的就快,没有必要浪费时间等着别人统一毕业;就是说,哪怕有两个人同来的,但是不一定同毕业。
3. 不发教材,因为学再多的课本也是要将来在车间看图纸的;精心挑选具有代表意义的图纸用于培训,按照图纸讲课,每天大量的练习。 -
4. 理论实践相结合:设备主要是让学员自己动手操作,每回实习只安排2…3个学生;机床是学生自己亲自编程..装刀..调试。因为只学不练习,是学不会的。
5. 随到随学,而不是等到学生到齐以后才开始讲课;学会为止,无时间限制。
6. 主要是培训学生立能力,自己有技术,能干别人干不了的,**没有工作。
7. 对口安排就业:保证是数控的工作,而不是像其它学校一样,你学的是数控到毕业的时候,随便给推荐一个工作。 -
8. 只讲和数控有关的课程,没有文化课(数学. 语文之类);没有寒暑假。
9. 可以免费试学,感觉能学会再学。可以利用业余时间,过来学习。
10. 教师是原来车间里的技术员,实践经验丰富。其实就是在弟。
采用5轴联动对三维曲面零件的加工,可用几何形状进行切削,不仅光洁度高,而且效率也大幅度提高。一般认为,1台5轴联动机床的效率可以等于2台3轴联动机床,特别是使用立方氮化硼等超硬材料铣刀进行高速铣削淬硬钢零件时,5轴联动加工可比3轴联动加工发挥更高的效益。但过去因5轴联动数控系统、主机结构复杂等原因,其价格要比3轴联动数控机床高出数倍,加之编程技术难度较大,制约了5轴联动机床的发展。
当前由于电主轴的出现,使得实现5轴联动加工的复合主轴头结构大为简化,其制造难度和成本大幅度降低,数控系统的价格差距缩小。因此促进了复合主轴头类型5轴联动机床和复合加工机床(含5面加工机床)的发展。在EMO2001展会上,新日本工机的5面加工机床采用复合主轴头,可实现4个垂直平面的加工和任意角度的加工,使得5面加工和5轴加工可在同一台机床上实现,还可实现倾斜面和倒锥孔的加工。德国DMG公司展出DMUVoution系列加工中心,可在一次装夹下5面加工和5轴联动加工,可由CNC系统控制或CAD/CAM直接或间接控制。
各坐标移动均采用伺服电机驱动,操作方便,灵活,精度稳定。基本布局为:滑座在床身上全长贯穿移动,单边敞开式,结构简单方便,便于工件的上下安装和下班后卫生的清理,便于维护,占地面积小,适于长工件的加工与生产。滑座上的立柱和普通摇臂钻床一样采用圆柱形立柱,摇臂可以上下升降,便于不同高度的工件的加工。主轴16级变速,切削扭矩扩大数十倍,为莫氏锥孔,可以直接安装钻头。床身为铸件结构,可多节加长,用户可以自行选择或定做。X轴即滑座运动采用德国进口减速器,齿轮,齿条,确保运动时的刚度及运动精度。
操作人员必须戴好防护面罩、电焊手套、帽子、滤膜防尘口罩和隔音耳罩。不戴防护镜的人员严禁直接观察等离子弧,的皮肤严禁接近等离子弧。切割时,操作人员应站在上风处操作。可从工作台下部抽风,并宜缩小操作台上的敞开面积。当空载电压过高时,应检查电器接地、接零和割炬手把绝缘情况,应将工作台与地面绝缘,或在电气控制系统安装空载断路断电器。高频发生器应设有屏蔽护罩,用高频引弧后,应立即切断高频电路。
使用钍、钨电极应符合JGJ33-2001*12.7.8条规定。切割操作及配合人员必须按规定穿戴劳动防护用品。并必须采取防止触电、高空坠落、瓦斯中毒和火灾等事故的安全措施。现场使用的电焊机,应设有防雨、防潮、防晒的机棚,并应装设相应的消防器材。高空焊接或切割时,必须系好安全带,焊接切割周围和下方应采取防火措施,并应有专人监护。
※适合岗位:工业产品设计、外观造型、结构设计师、产品项目、产品绘图员
※培训目标:熟练NXU品设计软件,达到工厂2-3年工业产品设计经验
※招生对象:初高中以上、大中专毕业生、工厂普工,想学一门实用技术都可以报名